Arthropoda

Arthropoda

Kata Arthropoda berasal dari bahasa Yunani, yaitu arthros artinya ruas atau buku atau sendi dan podos artinya kaki. Jadi, Arthropoda adalah hewan yang kakinya beruas-ruas. Di dunia ini sebagian besar hewan yang tersebar di atas bumi adalah anggota phylum Arthropoda.

1. Ciri-ciri Arthropoda

Tubuh Arthropoda beruas-ruas, dan terbagi atas caput atau kepala, thorax atau dada, dan abdomen atau perut. Memiliki eksoskeleton (rangka luar) yang tersusun atas zat kitin. Sistem peredaran darah terbuka, dalam darah tidak mengandung hemoglobin, sehingga darah hanya berfungsi mengedarkan sari-sari makanan dan oksigen diedarkan melalui sistem trakea. Arthropoda ada yang bernapas dengan trakea, insang, paru-paru buku, dan difusi melalui seluruh permukaan tubuh. Alat ekskresi berupa badan malphigi dan nefridia. Reproduksi secara seksual dengan peleburan gamet jantan (sperma) dan gamet betina (ovum). Memiliki simetri tubuh bilateral, yaitu apabila dibelah dari satu sumbu hanya menghasilkan sisi kanan dan sisi kiri.

2. Klasifikasi Arthropoda

Klasifikasi Arthrophoda dibagi menjadi beberapa kelas, yaitu:

a. Crustaceae

1) Ciri-ciri Crustaceae

Crustaceae berasal dari kata crusta yang berarti berkulit keras. Tubuh terbagi atas 2 bagian , yaitu sefalotoraks (kepala, dada) dan abdomen ( perut). Tubuh dilindungi oleh eksoskeleton ( karapaks ) yang tersusun dari zat kitin. Waktu makan udang, bagian inilah yang biasanya dibuang. Udang memiliki 5 pasang kaki di sefalotoraks dan 5 pasang kaki pada abdomen, sepasang kaki pertama yang memiliki bentuk seperti capit, disebut keliped yang digunakan untuk mempertahankan diri dan memegang mangsa. Empat pasang kaki berikutnya adalah kaki yang digunakan untuk berjalan, disebut juga pereipoda, 5 pasang kaki yang terletak pada bagian perut digunakan untuk berenang atau biasa disebut sebagai pleopoda. Habitat di perairan, baik air tawar ataupun air laut. Crustaceae merupakan hewan omnivora, makanannya berupa tumbuhan ataupun hewan-hewan kecil yang ada di perairan. Memiliki sistem peredaran darah terbuka, jadi darah yang beredar dalam tubuhnya tidak melalui pembuluh melainkan langsung beredar ke dalam ronggarongga yang ada dalam tubuhnya. Pada bagian kepala terdapat dua pasang antena. Sepasang antena pendek dilengkapi dengan stigma atau bintik mata yang berfungsi untuk membedakan antara gelap dan terang, serta sepasang antena panjang sebagai indra peraba yang dilengkapi dengan statolit yang berfungsi untuk keseimbangan badan waktu berada di perairan.

2) Klasifikasi Crustaceae

a) Entomostraca

Merupakan Crustaceae tingkat rendah ( zooplankton). Dibagi dalam 4 kelas: Branchiopoda, Ostracoda, Copepoda, dan Cirripedia

b) Malacostraca

Merupakan Crustaceae tingkat tinggi. Dibagi dalam 3 kelas : Isopoda, Stomatopoda, dan Decapoda Contohnya adalah udang, kepiting, lobster, dan rajungan.

b. Myriapoda

Tubuh Myriapoda tersusun atas caput (kepala) dan abdomen (perut) (tak punya dada). Tubuh terdiri dari 10 – 200 ruas dan tiap ruas terdapat 1 pasang kaki sehingga disebut hewan berkaki seribu. Respirasi dengan trakea yang bermuara pada spirakel yang ada di bagian sisi kanan dan kiri sepanjang tubuhnya. Sistem saraf tangga tali dengan sepasang ganglion sebagai otaknya. Myriapoda terbagi menjadi 2 ordo, yaitu:

1) Chilopoda

Setiap ruas tubuh memiliki sepasang kaki. Chilopoda merupakan hewan yang beracun yang dapat mematikan mangsanya dengan racun yang dimiliki tersebut. Contohnya Scolopendra subspinipes (lipan).

 

2) Diplopoda

Berbeda dengan Chilopoda, kalau pada Diplopoda setiap ruas pada tubuhnya memiliki 2 pasang kaki. Termasuk detritivor, yaitu hewan pemakan sisa-sisa sampah. Contohnya adalah Julus teristris (luwing). Apabila hewan ini dalam keadaan bahaya atau merasa terganggu akan menggulung badannya untuk mempertahankan diri.

3) Arachnoidea

Tubuh Arachnoidea terdiri dari sefalotoraks (kepala dada menyatu) dan abdomen (perut). Pada bagian dorsal tubuhnya memiliki perisai karapaks yang tersusun atas zat kitin. Hewan ini memiliki 4 pasang kaki yang terdapat di dada yang dipergunakan untuk berjalan. Di bagian kepala memiliki 2 pasang alat mulut, yaitu sepasang alat sengat (chelicera) yang dipergunakan untuk melumpuhkan mangsa dan alat capit (pedipalpus)  yang dipergunakan untuk memegang mangsanya. Respirasi dengan paruparu buku, pada bagian ventral tubuhnya terdapat lubang atau pori-pori  yang merupakan muara dari paru-paru buku. Sistem peredaran darah yang dimiliki adalah sistem peredaran darah terbuka karena darah mengalir tanpa melewati pembuluh darah. Seperti halnya dengan Arthropoda yang lain, Arachnoidea juga memiliki sistem saraf tangga tali. Alat ekskresi yang dimiliki berupa badan malphigi. Khusus pada ordo Arachnida, pada daerah posterior terdapat dua lubang yang berfungsi sebagai tempat keluarnya jaring disebut sebagai spineret.

Klasifikasi Arachnoidea:

a)    Scorpionida, contoh: kalajengking.

b)   Arachnida, contoh: labah-labah.

c)    Acarina, contoh: caplak, tungau.

4) Hexapoda (Insecta)

Insecta merupakan kelompok hewan yang memiliki jumlah anggota paling banyak dan daerah persebarannya sangatlah luas, hampir di semua tempat serangga bisa hidup atau disebut juga memiliki sifat kosmopolit. Tubuh tersusun atas caput (kepala), toraks (dada), dan abdomen (perut). Perut terdiri 11 segmen, pada segmen ke-9 dan 10 terdapat alat kelamin, yaitu ovopositor yang dipergunakan untuk meletakkan telur. Respirasi dengan trakea, sistem trakea yang ada pada tubuhnya bermuara pada pori-pori kecil yang ada di kanan kiri sistem tubuhnya atau disebut sebagai spirakel. Sistem peredaran darah terbuka dan alat ekskresi berupa badan malphigi. Contoh hewan ini adalah belalang. Pada kepala belalang yang terdiri atas enam segmen terdapat alat-alat sebagai berikut:

a) Mata, pada belalang memiliki 2 macam mata, yaitu mata tunggal (oselus) dan mata majemuk (facet).

b) Antena, berguna sebagai alat indra pembau.

c) Mulut, dipergunakan untuk makan.

Darah belalang tidak berwarna merah karena dalam darahnya tidak mengandung hemoglobin, namun darahnya berwarna hijau kebiruan karena dalam darahnya mengandung hemosianin. Oleh karena itu, darah belalang tidak berfungsi untuk mengedarkan oksigen tapi untuk mengedarkan sari-sari makanan. Oksigen dalam tubuhnya diedarkan oleh sistem trakea. Dalam proses pertumbuhan menuju kedewasaannya, serangga mengalami proses perubahan wujud dari telur sampai menjadi hewan dewasa atau disebut sebagai metamorfosis. Metamorfosis ada 2 macam, yaitu:

a) Metamorfosis sempurna

Telur menjadi larva (ulat) menjadi pupa (kepompong) menjadi imago (hewan dewasa). Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna antara lain lebah dan kupu-kupu.

b) Metamorfosis tak sempurna

Telur menjadi nimfa (hewan muda) menjadi imago (dewasa). Contoh hewan mengalami metamorfosis tidak sempurna antara lain belalang dan jangkrik.

a) Klasifikasi Insecta

(1) Apterygota, yaitu serangga yang tidak memiliki sayap, contohnya adalah kutu buku (Lepisma).

(2) Pterygota, yaitu serangga yang memiliki sayap. Pterygota dibagi menjadi 10 ordo, yaitu:

(a) Odonata, contoh capung.

(b) Orthoptera, contoh belalang sembah (Stagmomantis), orong-orong (Grylotalpa), jangkrik (Acheta domestica).

(c) Isoptera, contohnya adalah laron.

(d) Hemiptera, contohnya adalah walang sangit.

(e) Homoptera, contohnya adalah kutu daun dan kutu kepala.

(f) Coleoptera, contohnya adalah kepik, kumbang kelapa.

(g) Lepidoptera, contohnya adalah kupu-kupu.

(h) Diptera, contohnya adalah nyamuk.

(i) Siphonoptera, contohnya adalah kutu anjing.

(j) Hymenoptera, contohnya adalah lebah madu (Apis cerana).

b) Tipe mulut serangga

(1) Tipe orthopteran: mandibula keras, menggigit dan mengunyah, contoh belalang.

(2) Tipe hemipteran: punya 4 alat penusuk (stilet), contoh kutu busuk dan wereng.

(3) Tipe anopluran: punya 3 stilet, menusuk dan mengisap, contoh kutu pengisap darah.

(4) Tipe dipteran: mulut untuk menusuk dan menjilat, contoh nyamuk dan lalat.

(5) Tipe hymenopteran: pengisap, contoh lebah.

(6) Tipe lepidopteran: mulut seperti belalai untuk mengisap, contoh kupu-kupu.

 

c) Peranan serangga

(1) Penghasil madu.

(2) Ulat sutra penghasil sutra.

(3) Serangga predator hama (membantu membasmi serangga).

(4) Membantu penyerbukan.

d) Serangga yang merugikan

(1) Wereng padi (hama padi).

(2) Kumbang kelapa merusak tanaman kelapa.

(3) Nyamuk dan lalat menyebarkan penyakit.

(4) Kutu busuk dan kutu kepala menghisap darah.

Peranan Arthropoda

1. Peranan Arthropoda yang menguntungkan
2. Peranan Arthropoda yang merigikan

·         Sebagai hama tanaman (Contoh: wereng)

·         Sebagai vektor penyakit (Contoh: Anopheles sp. dan Aedes aegypti)

Echinodermata

Echinodermata

Berasal dari kata Echinos yang berarti duri dan dermal yang berarti kulit, jadi Echinodermata adalah hewan berkulit duri.

1. Ciri-ciri Echinodermata

Echinodermata merupakan hewan yang memiliki habitat di laut, serta tubuhnya memiliki simetri radial. Hewan ini sudah memiliki sistem pencernaan yang sempurna di mana mulut sebagai jalan masuknya makanan berada di bagian bawah dan anus sebagai jalan keluarnya sisa pencernaan berada di sebelah atas. Sistem gerak dengan menggunakan kaki ambulakral, selain itu kaki juga digunakan untuk menangkap mangsa. Secara umum Echinodermata memiliki 5 lengan, hewan ini memiliki kemampuan autotomi, yaitu kemampuan untuk membentuk kembali organ tubuhnya yang terputus. Seperti halnya dengan hewan akuatik yang lain, Echinodermata juga bernapas dengan insang. Sistem saraf berupa cincin saraf yang mengelilingi mulut, lalu bercabang 5 menuju masing-masing lengan yang dimiliki. Reproduksi  secara generatif, yaitu dengan peleburan antara sperma dan ovum sehingga akan dihasilkan zigot. Mekanisme gerak melalui sistem kaki ambulakral adalah sebagai berikut: air masuk melalui madreporit kemudian turun ke saluran cincin lalu masuk ke dalam saluran radial, setelah itu air masuk ke kaki-kaki tabung, air disemprotkan sehingga dalam kaki tabung muncul tekanan hidrolik dari air dan akhirnya kaki tabung menjulur ke luar, akibatnya ampula melekat pada benda lain sehingga bisa berpindah tempat.

2. Klasifikasi Echinodermata

Phylum Echinodermata dibagi menjadi 5 kelas, yaitu:

a. Asteroidea (bintang laut)

Asteroidea sering disebut sebagai bintang laut, sesuai dengan namanya itu, hewan ini memiliki bentuk seperti bintang dengan lima lengan pada tubuhnya. Pada permukaan tubuhnya dilengkapi dengan duri. Organ tubuh yang dimiliki bercabang kelima buah lengannya. Hewan ini banyak sekali dijumpai di daerah pantai. Pada permukaan bawah tubuhnya terdapat mulut dan kaki tabung yang digunakan untuk bergerak. Pada bagian atas atau aboral terdapat anus dan madreporit yang merupakan saluran penghubung air laut dengan sistem pembuluh air yang ada dalam tubuh. Contoh: Astropecten irregularis, Culeitin.

b. Ophiuroidea (bintang ular laut)

Hewan ini disebut juga sebagai bintang ular laut karena tubuhnya memiliki lima lengan yang apabila digerak-gerakkan menyerupai gerakan ular. Selain itu, hewan ini tidak memiliki anus sehingga sisa pencernaannya dikeluarkan lewat mulutnya. Hewan ini biasa hidup di laut yang dalam ataupun laut dangkal. Banyak dijumpai di balik batu karang ataupun mengubur dirinya dalam pasir. Hewan ini makanannya adalah udang, kerang, ataupun sampah dari organisme lain, contohnya adalah Ophioplocus.

 

c. Crinoidea (lili laut)

Secara sepintas hewan ini sangat mirip dengan tumbuhan yang hidup di laut. Hidupnya menempel pada substrat yang ada di laut. Memiliki lima buah lengan dan sering disebut sebagai lili laut. Paling primitif dibandingkan yang lain dan memiliki bentuk tubuh seperti piala, contohnya adalah Antedon sp, Holopus sp. 

 

d. Echinoidea

Bentuk tubuh bulat dan diliputi duri yang banyak, contoh Diadema (bulu babi) dan Echinus (landak laut). Mulut terletak di bagian oral dan dilengkapi dengan 5 buah gigi, sedangkan madreporit, anus, dan lubang kelamin terletak di bagian aboral!

e. Holothuroidea

Berperan sebagai pembersih di laut karena merupakan pemakan kotoran dan sisa makhluk hidup yang lain, contohnya Holothuria Sp. (teripang). Hewan ini memiliki duri yang halus sehingga berbeda dengan Echinodermata yang lain. Bentuk tubuhnya menyerupai mentimun sehingga disebut juga sebagai mentimun laut atau teripang. Mulut terletak pada bagian anterior dan anus terletak pada bagian posterior. Tiga baris kaki di daerah ventral untuk bergerak dan dua baris di bagian dorsal digunakan untuk bernapas.

Peranan Echinodermmata

1. Sebagai sumber makanan, contoh teripang dan telur landak laut
2. Sebagai detritivor (pemakan sisa organisme yang sudah mati dari materi organik herbivora, karnivora, dan bangkai di laut.

Mollusca

1. Ciri-ciri Mollusca

Mollusca berarti hewan yang bertubuh lunak. Sering kita jumpai hewan ini, baik di darat ataupun perairan. Hewan ini memiliki sifat kosmopolit, artinya hewan ini terdapat di mana-mana. Hewan ini sebagian besar dilindungi oleh cangkang meskipun ada juga yang tidak memiliki cangkang.

Mollusca mempunyai tubuh simetri bilateral, tubuhnya terbungkus mantel dan terlindung cangkang dari zat kapur. Alat pencernaannya sudah sempurna. Pada mulut terdapat lidah dan gigi, anus terbuka di rongga mantel.

Pada Celapoda, peredaran darahnya terbuka, jantung bagian dorsal dikelilingi perikardium. Pernapasan dengan pulmonum, epidermis, insang, dan mantel. Alat ekskresi ginjal, alat reproduksi terdiri dari monoseus dan dioseus. Sistem saraf berupa tiga pasang ganglion.

2. Klasifikasi

Mollusca dibagi menjadi 5 kelas, yaitu:

a. Amphineura

Saat ini sudah dibedakan menjadi 3 kelas, yaitu:

1) Aplacophora (tidak bercangkang)

2) Monoplacophora (bercangkang tunggal/satu sisi)

3) Polyplacophora.

Hewan ini memiliki ciri-ciri, yaitu cangkangnya memiliki susunan yang bertumpuk-tumpuk seperti susunan genting, hidupnya melekat di dasar perairan. Pada mulutnya dilengkapi dengan lidah parut atau radula, bentuuk tubuh bulat telur dan pipih, tidak memiliki tentakel dan mata, kaki pipih dan memiliki radula. Contohnya adalah Chiton.

b. Bivalvia

Hewan ini disebut sebagai bivalvia karena tubuhnya dilindungi oleh cangkangnya yang setangkup, memiliki tubuh simetri bilateral. Hewan golongan ini bernapas dengan insang yang berlapis-lapis yang berbentuk seperti lembaran sehingga disebut juga sebagai Lamelibranchiata (lamela = lembaran, branchia = insang). Dari celah cangkangnya akan keluar kaki yang pipih seperti mata kapak sehingga hewan ini disebut juga Pelecypoda (pelecy = pipih, podos = kaki). Di bagian bawah cangkang terdapat mantel, yang terdiri atas jaringan khusus yang digunakan untuk membungkus alat-alat dalam, seperti alat pencernaan, alat reproduksi, insang, saraf ataupun jantung. Sistem peredaran darahnya terbuka. Di bagian belakang mantel ada sifon yang digunakan untuk jalan masuk dan keluarnya air. Salah satu contoh hewan yang termasuk dalam kelas ini adalah Maleagrina margaritivera (kerang mutiara). Cangkang kerang terdiri atas 3 lapisan, yaitu:

1) Lapisan periostrakum, merupakan lapisan paling luar dan tersusun atas zat tanduk.

2) Lapisan prismatik, merupakan lapisan tengah yang tebal, terdiri atas zat kapur.

3) Lapisan nakreas, merupakan lapisan paling dalam yang tersusun atas zat-zat kapur yang halus. Lapisan ini disebut juga sebagai lapisan mutiara. Contoh spesies yang lain adalah: Asaphis detlorata (remis), Pecten, Ostrea (tiram).

c. Gastropoda

Sesuai dengan namanya, gaster artinya perut dan podos adalah kaki, Gastropoda adalah anggota phylum Mollusca yang menggunakan perut sebagai kaki atau berjalan dengan menggunakan perutnya. Semua Gastropoda memiliki cangkang sebagai pelindung kecuali Vaginulae. Contoh spesiesnya adalah Achatina fulica (bekicot). Bekicot merupakan hewan hermafrodit, alat reproduksinya adalah ovotestes. Alat ini mampu menghasilkan ovum dan sperma, namun dalam fertilisasinya tetap membutuhkan individu lain. Alat pernapasannya adalah insang untuk yang hidup di perairan dan paru-paru untuk yang hidup di darat. Memiliki sistem peredaran darah terbuka dan memiliki sistem pencernaan makanan yang sempurna. Pada mulut terdapat alat-alat, seperti rahang, gigi parut (radula), dan lidah. Memiliki dua pasang antena, sepasang antena panjang yang dilengkapi bintik mata untuk membedakan gelap dan terang serta sepasang antena pendek sebagai indra peraba dan pembau. Contoh-contoh yang lain adalah: Lymnaea (siput), Melania (sumpil).

 

d. Schapopoda

Hewan ini hidupnya ada di dasar perairan atau terpendam dalam pasir atau lumpur. Contoh spesiesnya adalah Dentalium vulgare. Cangkang hewan ini mirip dengan bentuk gading namun memiliki ujung yang terbuka.

e. Chepalopoda

Hewan- hewan yang tergolong kelas Chepalopoda adalah hewan yang memiliki kaki yang terdapat di kepala. Chepal artinya kepala dan podos artinya kaki. Memiliki sistem peredaran darah terbuka. Sistem reproduksi dengan peleburan antara sperma dan ovum, jadi ada hewan jantan dan betina. Bergerak dengan menggunakan tentakel atau lengan yang terdapat di kepala. Kecuali pada Nautilus, Chepalopoda memiliki kantong tinta yang dapat digunakan untuk mempertahankan diri dari pemangsa. Contoh: Loligo ( cumi-cumi), sotong, Octopus (gurita), Nautilus. Nautilus mempertahankan diri dengan merubah warna kulitnya sesuai dengan warna tempat lingkungan hewan ini berada.

3. Peranan Mollusca

Dalam kehidupan sehari-hari peranan Mollusca antara lain sebagai sumber protein hewani (contohnya bekicot dan kerang) dan sebagai bahan hiasan (contohnya cangkang kerang laut) dan penghasil mutiara. Selain itu, ada juga yang merugikan, yaitu Teredo navalis yang merusak kayu pada kapal dan juga sebagai inang antara dari cacing parasit dan juga hama tanaman (contohnya siput).

Arti Sahabat

tannHe... hey... lama  nggak nulis blog ya. Maklum internet gw lagi yah, gitu deh. Yup, nggak usah lama-lama. Mungkin kalian udah bete denger gw basa-basi. Ok, deh... Sekarang gw akan bahas tentang arti sahabat. Siapa yang nggak punya sahabat???? Pasti semua punya dong minimal teman, ya nggak? Nah, siapa yang lagi marahan sama sahabatnya???? Hmmmm, cepat-cepat baikan deh, kalau nggak baikkan pasti rasanya ada yang nggak enak di hati.

Katanya sahabat itu cuma ada di zaman nabi bener nggak sih?

 Ya itu benar, sahabat itu cuma ada di zaman  nabi. Mau tahu kenapa? Karena dulu di zaman nabi seorang sahabat akan melindungi sahabatnya ketika ia mendapat kesulitan. Contohnya Nabi Muhammad saw. Ketika perang sahabatnya akan melindungi Nabi Muhammad saw. Coba kalau di zaman kita ada perang, yakin nggak sih seorang sahabat akan melindungi kita. Masih nggak percaya kalau sahabat cuma ada di zaman nabi? Nih coba bayangin, seandainya kamu dan sahabatmu melaksanakan Ujian Semester, terus sahabatmu nggak naik kelas. APAKAH kamu mau ikut nemenin dia tinggal kelas? Jawabannya pasti macam-macam, tapi akhir-akhirnya jawabnya “NGGAK!” Ya kan? Padaha seorang sahabat pasti akan setia suka maupun duka.

Terus kenapa kita harus punya sahabat?

Sebenarnya... sebenarnya... sahabat yang zaman sekarang lebih mengacu pada teman biasa aja, tapi kedudukannya lebih tinggi, jadi maksud gw tengah-tengahnya sahabat sama teman biasa. Karena manusia makhluk sosial yang membutuhkan orang lain, kita membutuhkan seorang sahabat paling nggak buat tukar pikiran.

Biasanya juga... sahabat itu mempunyai perbedaan karakteristik. Misalnya kamu itu penakut bersahabat sama teman yang pemberani, lama kelamaan  kamu yang penakut itu akan ketularan berani. Itulah yang membuat langgengnya persahabatan. Sebenarnya ada juga sih yang punya sahabat yang karakteristiknya sama.

Tapi itu persahabatan nggak begittu langgeng. Itu yang pernah gw alamin, waktu SD. Begitu SMA, yah bubar.... T_T

Ada beberapa kata mutiara tentang persahabatan yang gw ambil dari beberapa buku yang pernah gw baca.

      ©            Jangan berjalan di depanku, aku mungkin tidak bisa mengikutimu. Jangan berjalan dibelakangku, aku mungkin tak bisa memimpinmu. Berjalanlah disampingku, dan cukup jadi sahabatku.

(Albert Camus, 1913-1960)

      ©            Teman sejati adalah seseorang yang tahu ada masaah dalam dirimu, meski saat kamu sedang tersenyum lebar.

      ©            Seorang sahabat adalah seseorang yang tak takut menjadi diri sendiri.

(Frank Crane, 1861-1928)

      ©            Berjalan bersama sahabat di dalam kegelapan lebih baik dibanding berjalan sendiri dibawan cahaya.

(Helen Keller, 1880-1968)

      ©            Cinta bagaikan bunga mawar berduri yang tumbuh liar, sedangkan Persahabatan bagaikan pohon cemara. Pohon cemara tampak gelap di tengah mekarnya mawar. Tetapi, adakah mawar yang selalu mekar?

(Emily Bronte, 1818-1848)

Nah, gimana? Semoga setelah membaca aritkel ini kalian dapat memahami arti sahabat yang sebenarnya :) 

Sekolah Baru

He...hei... sekarang gw lagi nggak kepingin bahas-bahas dulu. Gw maunya cerita-cerita aja. Sekarang gw akan cerita "kenapa gw bisa masuk SMA 103 Jakarta" Sebenernya gw bukan masuk, tapi lebih tepatnya terdampar... haha, bisa-bisanya gw terdampar. Tapi ada alasan lain kenapa gw bisa masuk sini.... Pingin tau alasannya, baca ceritanya OK!

.Sekarang gw di SMA 103 yah kurang lebih jalan 2 semester..... Yah ada sukanya dan ada dukanya (belum ada 3 tahun aja udah ada dukanya, ampun deh, yang nulis). Tapi, emang kebanyakan dukanya kok (dasar gw-nya itu... T_T). Ok!!! Sebenernya gw masuk SMA 103 nggak ada rencana sama sekali tau-tau udah NYEMPLUNG aja.

Sebelumya gw nggak tau dimana letak sekolahnya itu. Padahal om dan tante gw sekolahnya di SMA 103 (OH MY GOD! berarti gw sehati banget ma keluarga gw! SO SWEET!), gw juga bimbelnya di Pondok Kopi, yang sebenernya letaknya nggak begitu jauh sama SMA 103.

Setiap selesai bimbel mama gw selalu jeput. Nah, waktu jemput, mama ge selalu ngeliat anak SMA pakai rompi abu-abu, etrus mama gw nanya. "SMA mana?" terus anak itu jawab "SMA 103." Terus anak itu pergi deh....

Nah, terus mama gw nyaranin gw masuk SMA 103, dengan alasan "ROMPINYA BAGUS!!!!" Nggak masuk akal bangetkan, gw masuk SMA 103 yang alasannya rompi doang! Tapi, kenyataannya emang itu, bukan karena om tante gw atau yang lainnya.... 

Tipe-Tipe Orang Belajar, Menurut....???

Pernah nggak sih kalian udah susah-susah belajar gitu, tapi nggak masuk di otak? Capekkan? Kesel juga? Apa lagi yang dihafal banyak banget. Baru liat tulisannya dah males banget bacanya (gw banget nih...). Kali ini gw akan kasih sedikit tips yang mungkin bisa bantu....

Sebenernya ada 3 tipe belajar orang (kalian masuk yang mana hayo????)

• Yang pertama, tipe orang yang kalau belajar harus pakai musik atau belajarnya harus di depan TV. Ini tipe temen aku banget nih. Kalau belajarnya nggak di depan TV dia nggak bakal connnect. Orang yang nggak biasa pakai metode ini, nilainya langsung jeblok sejeblok-jebloknya. Tapi, tipe ini ada dampak positifnya juga lho... Cara ini bisa menghilangkan stress, sekalian refresing (ah, masa sih?). "Nggak percaya" Soalnya sambil nonton TV, jadi belajarnya nggak boring.Tapi, kalau nggak bisa konsentrasi caranya :  Misalkan lagi nonton, ada acara bagus, nggak beberapa lama iklan. Pasti kalian keselkan? Nah, waktu itu bisa kalian digunakan buat belajar. Masih nggak bisa konsentrasi??? Kecilin suaranya. Masih juga nggak bisa? Matiin TV-nya. Masih juga nggak bisa? Ckckckckck... Jual aja TV-nya. 
• Nah, kalau kalian bukan tipe yang pertama berarti kalian tipe yang kedua ya? Tipe ini termasuk pekerja keras (eits, tapi dia bukan kuli hhe..) Tipe, yang kedua adalah tipe orang yang kalau belajar nggak mau diganggu sama sekali. Ini tipe belajar yang paling bagus (sebenernya...) dan yang paling awet. Hmmm, kalau ada dampak positif pasti ada dampak negatifkan? Dampak negatifnya itu, dia lebih cepat stress, karena nggak punya waktu buat liburan dan ini buat kita gimana gitu... taukan kalau kebanyakan belajar gimana? Kalau belum tau coba aja sendiri rasanya kayak apa.
• Ini yang terakhir, ini cara belajar gw banget. Ini cara belajar buat orang yang nggak bisa duduk di belakang meja belajar. Ini serius... tipe yang ini nggak pernah bisa belajar lama. Gw paling lama belajar di rumah itu maksimal 2 jam perhari. Padahal gw dah SMA yang harusnya belajar 3-4 jam perhari. Gw kalau belajar kelamaan malah pusing maksudnya kepalanya yang pusing. Jadi, waktu 2 jam itu gw gunakan waktu se-efektif mungkin. Jadi, begitu pulang sekolah gw harus udah buka buku, nanti gw sekitar jam 20.30 udah di atas tempat tidur (alias udah zzzZZZZzzzzZZZZzzzzz) Cara ini menurut gw lumayan membantu, jadi kalau gw ada ulangan cuma buka buku.

Kalau yang ini tambahan aja, nggak harus sih punya tipe belajar yang diatas. Yang penting kalian haru bisa mengenal diri kalian sendiri, biar bisa menyesuaikan cara belajar yang tepat...
Oke semoga bermanfaat...

Saingan Sehidup Semati

Ini dia persaingan antar club-club besar di Spanyol...

Ternyata, nggak cuma clubnya aja tap pelatihnya juga ikut...

Jose Mourinho

Pep Guardiola

Ckckck... aduh-aduh, pemainnya juga ikut-ikutan lagi. Tapi, itu biasa, demi mendapatkan kemenangan gitu lho.

 Cristiano Ronaldo

Lionel Messi